尼日利亚莱顿托儿所的品牌战略与视觉识别-凯发网

 　　莱顿托儿所是一家以友好和家庭为导向的幼儿园，适合3个月至2岁儿童的学前教育。

　　2016年，莱顿托儿所成为了尼日利亚教育部门的新成员，但是它们需要强大的和视觉识别才能进入市场。

　　新的品牌战略和视觉识别是由ellae creative design agency开发的。

　　挑战：

　　尼日利亚的教育部门竞争非常激烈。

　　ellae机构需要区分出莱顿托儿所的产品，同时强调他们的独特定位：学前教育。

　　而学校需要一个品牌战略，使他们的品牌能够融入生活，吸引父母和小孩。

　　ellae机构旨在实现莱顿托儿所独特的品牌定位，强调其有趣、温暖和俏皮的品牌理念，同时也承诺能让父母在幼儿期培养孩子的发展。

　　重要的是要发展出独特的品牌标识，使莱顿托儿所与竞争对手能够区别开来。

　　品牌战略和视觉识别：

　　制定品牌战略的步是确定莱顿学校的受众、目标和关注点。

　　ellae机构通过整合品牌承诺、品牌价值主张和普世价值观，构建了莱顿托儿所的“品牌平台”。

　　然后从品牌平台中提取品牌精髓，明确学校的定位，构成了探索和展示的所有设计和创意路线的基础。

　　学校的品牌定位进一步体现在其标语“成长与学习”中，这是ellae机构专门设计用于培养和吸引儿童而开发的。

　　ellae机构旋即构思并开发了视觉概念，包括徽标、调色板、自定义排版和品牌插图，形成了新的品牌标识，并俘获了学校的品牌精髓。

　　视觉识别的策略的重点是开发一个独特有趣的品牌插图集，唤醒年轻父母和孩子们对于温暖舒适的感觉。

　　插图通过使用动物、树木和花卉等图像营造出了充满生机的活力氛围，帮助学校与客户(父母及其幼童)建立特殊联系。

　　然后，概念图形标识被细化和扩展，包括主要和次要视觉语言、调色板、排版、布局等。

　　这些被应用在品牌与客户的不同接触点，被扩展到了学校的所有图形和数字应用程序，包括学校的文具、编辑材料、签名样式、车辆、促销元素、网站外观和感觉等。

　　更后，ellae机构以可导航的pdf格式、印刷手册和在线电子资源(具有受控访问)的形式，准备了品牌指南和实施控制手册。

　　结果：

　　莱顿托儿所的工作大获成功，赢得了客户、利益相关者和公众的积极反馈。

　　在推出新的品牌标识并将其应用于学校的沟通接触点之后，学校的新学术课程收到了大量的录取申请。

　　总结：

　　毫无疑问，ellae机构优秀的品牌战略，奠定了莱顿托儿所的胜利。

　　如果闭门造车的只做学前教育，一味强调师资力量，注重教育水平，莱顿托儿所的命运或许会像其他失败者一样。

　　当然，并不是说师资和教育水平不重要，它们是成为一家优秀教育机构的前提。

　　但是，仅仅有师资和教育水平是不够的，因为尼日利亚还有成千上万的托儿所，他们可能更有资本，师资也更好，莱顿托儿所在这方面无疑是没有竞争力的。

　　更何况，消费者无法直接体验莱顿托儿所的教学，家长能体验到的只有莱顿托儿所代表的形象，这就是战略定位高明的地方。

　　ellae机构的定位目的也很明确，努力让莱顿托儿所成为家长心智中不可替代的部分，成为“成长与学习”的代名词。

　　那么，如何才能实现这个目标呢?

　　ellae机构深知，眼睛是心灵的窗户。

　　一个独特有趣的品牌插画集就这样诞生了，里面有可爱呆萌的动物，生机勃勃的大树，色彩艳丽的鲜花，成功唤醒了年轻父母和孩子们对于温暖舒适的无限遐想。

　　不过很明显，只靠一个插画集是不够的。

　　ellae机构尽其所能，把这种视觉识别的表征拓展到了学校的方方面面。

　　莱顿托儿所成功证明了定位的核心---认知就是现实。

　　莱顿托儿所把自己和竞争对手明确的区分开来，填补了尼日利亚家长心智中的空白。

　　家长们所看到的，就是这样一个有趣又温暖，可爱却又带着几分俏皮的莱顿托儿所。

　　试问一下，谁会拒绝这样一个“”的学前教育环境呢?

　　不难想象，如果莱顿托儿所能够不断坚持完善自己的战略定位，无论过去多长时间，他们都将是尼日利亚教育行业不可替代的一部分。